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I benefici/effetti della lettura ad alta voce

Saggi per approfondire

  • Batini, Federico, Leggere in classe ad alta voce. Un’introduzione al metodo della lettura ad alta voce condivisa. Pensa, 2024
  • Batini, Federico, La lettura ad alta voce condivisa. Un metodo in direzione dell’equità. Il Mulino, 2023
  • De Carlo, Maria Ermelinda, Bruno, Donatella, Coltivare l’intelligenza ecologica. Dalla prima favola cosmica Montessori ad un’eco-favola moderna. Elleo’, 2023
  • De Carlo, Maria Ermelinda, Surian, Alessio, La scuola di fronte alle crisi ambientali. Politiche, pratiche didattiche ed eco-narrazioni. Pensa, 2023
  • Giusti, Simone, Didattica della letteratura italiana: la storia, la ricerca, le pratiche. Carocci, 2023
  • Atwell, Nancie, Atwell, Anne Merkel, La zona di lettura. Come aiutare i ragazzi e le ragazze a diventare lettori abili, appassionati, abituali, critici. QR15. Loeascher, 2022
  • Grilli, Giorgia, Di cosa parlano i libri per bambini. La letteratura per l’infanzia come critica radicale. Donzelli, 2021
  • Chambers, Aidan, L’età sospesa. Dalla letteratura young adult alla youth fiction: riflessioni sulla letteratura giovanile. Equilibri Editrice, 2020
  • Chambers, Aidan, Siamo quello che leggiamo. Crescere tra lettura e letteratura. Equilibri Editrice, 2020
  • Hooks, Bell, Insegnare a trasgredire. L’educazione come pratica della libertà. Meltemi, 2020
  • Rundell, Katherine, Perché dovresti leggere libri per ragazzi anche se sei vecchio e saggio. Rizzoli, 2020
  • Batini, Federico, Leggere ad alta voce, Metodi e strategie per costruire competenze per la vita. Giunti Scuola, 2019
  • Batini, Federico, Leggimi ancora, Lettura ad alta voce e Life Skills. Giunti Scuola, 2018
  • Wolf, Maryanne, Lettore, vieni a casa. Il cervello che legge in un mondo digitale. Vita e Pensiero, 2018
  • Cappellaro, Francesca, Le parole della sostenibilità. Impressioni Grafiche, 2017
  • Chambers, Aidan, Il lettore infinito. Educare alla lettura tra ragioni ed emozioni. Equilibri, 2015
  • Terrusi, Marcella, Albi illustrati. Leggere, guardare, nominare il mondo nei libri per l’infanzia. Carocci, 2012
  • Wolf, Maryanne, Proust e il calamaro. Storia e scienza del cervello che legge. Vita e Pensiero, 2012
  • Batini, Federico, Storie, futuro e controllo. Le narrazioni come strumento di costruzione del futuro. Liguori, 2011

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